Contexte socioculturel

CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE, SOCIAL ET CULTUREL DE L’ÉCOLE

L’école est située dans le centre ville de Mons et jouit de la sorte de multiples possibilités d’ouverture sur l’extérieur (bibliothèques, musées, conservatoire,…)

Les enfants proviennent principalement de familles dont les parents travaillent non loin de l’établissement. Pour moitié, ces enfants sont issus de milieux relativement favorisés, tant socialement que culturellement. Les familles monoparentales font partie intégrante du cadre scolaire.
 

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